Դժվարա ապրել մի երկրում՝ այն գիտակցումով, որ երկրիդ ղեկավարը թշնամիա, ստախոսա, մանիպուլյատորա, պոպուլիստա, անհավասարակշիռ անձա - Լուրեր Հայաստանից

Հերթական ամանորյա «նվերը» Երևանի 9%-ոց իշխանությունից

26.11.2024 ● 12:41

ՔՊԿ-ական իշխանությունը միայն թանկացումներ է բերում

26.11.2024 ● 11:02

Տոտալ դժգոհություն՝ տրանսպորտի թանկացման որոշումից. բունտի է վերածվում ստորագրահավաքը (տեսանյութ)

26.11.2024 ● 10:44

● Կարծիք

21.01.2021 ● 20:07

Դժվարա ապրել մի երկրում՝ այն գիտակցումով, որ երկրիդ ղեկավարը թշնամիա, ստախոսա, մանիպուլյատորա, պոպուլիստա, անհավասարակշիռ անձա

Դժվարա ապրել մի երկրում՝ այն գիտակցումով, որ երկրիդ ղեկավարը թշնամիա, ստախոսա, մանիպուլյատորա, պոպուլիստա, անհավասարակշիռ անձա

Դժվարա ապրել մի երկրում՝ այն գիտակցումով, որ երկրիդ ղեկավարը

- թշնամիա

- ստախոսա

- մանիպուլյատորա

- պոպուլիստա

- անհավասարակշիռ անձա

Գումարած սրան՝ ժողովրդի մի մասը սա չի հասկանում, մյուս մասն էլ հասկանումա, բայց նենգաբար լռում։

Արտաշես Մկրտչյանի ֆեյսբուքյան էջից

● Այս խորագրի վերջին նյութերը

Փաշինյանի հենարանը ոչ թե ՀՀ քաղաքացիներն են, այլ Ալիևը. արդեն պաշտոնապես (տեսանյութ)

26.11.2024 ● 13:25

ՀՀ-ից չեզոք երկիր ստանալու համար են անհրաժեշտ սահմանադրական փոփոխությունները։

Հերթական ամանորյա «նվերը» Երևանի 9%-ոց իշխանությունից

26.11.2024 ● 12:41

Երևանի կառավարումը՝ բոլոր ուղղություններով ձախողած ուժի հեռանալուն այլընտրանք չկա՛։

ՔՊԿ-ական իշխանությունը միայն թանկացումներ է բերում

26.11.2024 ● 11:02

Տրասնպորտի թանկացման դեմ ստորագրահավաքին միանում են անխտիր բոլորը։

Երկակի ստանդարտներով շարժվելն անընդունելի է

25.11.2024 ● 21:16

Տարիներ առաջ, երբ քաղաքային իշխանությունը ցանկանում էր տրանսպորտը թանկացնել 50 դրամով, շոու բիզնեսի ու տարբեր «դեմքեր» իրար հերթ չտալով դեմ էին արտահայտվում ու շուրջօրյա ակցիաներ անում։

Ահա այսպիսի տրանսպորտն են ուզում թանկացնել (տեսանյութ)

25.11.2024 ● 13:55

Ստորագրահավաքը շարունակվում է։

Ի՞նչ խորհուրդներ տվեց ամերիկյան հայտնի տնտեսագետ Ջեֆրի Սաքսը Հայաստանին և հայ ժողովրդին

25.11.2024 ● 12:26

Սաքսի տեսակետները լայն քննարկման առարկա չդարձան, քանզի գավառական մթնոլորտում ապրող հայ քաղաքական դասը չէր կարող այն ընկալել, որ մի հատ էլ դրանք քննարկման առարկա դարձներ: